为进一步优化我校港澳台联考的备考策略，实现科学、高效、精准备考，在第三、四周教研周，各科积极举办教研会，会议由科组长主持，组员、部分班主任共同参与。
  
        此次教研会涵盖了语文、数学、英语、地理、历史、物理、化学七个学科。各科教研组长均在教研会上带领老师们分析了2022年联考成绩、联考试卷的难易度，根据2023届学生入学考试成绩结果，针对教师高质量的教与学生高效率的学，围绕一轮复习课的进度、试题命题难度的把握、训练次数的安排、学习时间的安排、不同层次班级的教学教法、以及学生心理的调控等问题进行有效沟通。各位也老师们就本班学生学习情况进行了认真而细致的汇报，向在场班主任对本班学生表现和班风建设提出了看法和建议。另外，教研组长们还就着重解决以下两个问题组织讨论：1.授课过程中围绕着命题，是将授课内容讲深一点？还是讲广一点？深一点的含义就是适当拓展一下知识的运用能力；广一点的含义就是注重知识面的扩展，落实基础知识。2.命题过程中围绕着联考题，是将模拟题的内容难一点？还是易一点？难一点的含义是在联考题的基础上，适当提高一个难度系数，让学生提高应对的能力；易一点的含义是在联考题的基础上适当降低一个难度系数，让学生保持一个良好的心态。
  
        各科教研会上老师们各抒己见、热烈讨论，统一了备考思路。最后各科组长提出工作要求，希望老师们用更科学的态度、更务实的做法、更灵活的对策、更积极的行动来对待一轮复习。在科学、有序的前提下，创造出我校复习策略上的特色。
  

  

  
        继各科教研会后，9月28日学校召开教研组长工作会议，各科教研组长纷纷对新学年科组工作及科组建设进行了工作汇报：语文教研组长重点指出2022年联考语文难点及新学年的应对方法；数学教研组长计划针对性强，分工有序；英语教研组长计划清晰、全面，还对教师提出加大教研学习时间；物理教研组长工作思路清晰，敢于直言，进行建议；化学科组长强化教师业务素质的提升，对加快科组教师成长卓有成效；地理教研组长工作汇报有指导性，针对性，对本教研组同头备课要求严格到位；历史科组长认真布置了限定时期的工作细则，强调抓精华，抓典型。各学科备课组长的工作计划汇报都能切合实际，有措施和方法。
  

  
        在教研组长纷纷建言献策的基础上，吴晓芳校长作了总结性讲话。她要求各位教研组长一定要科学拟定复习计划，在抓好尖子生培养的同时，带动整体质量的提升；结合我校分层教学实情，做好分层教学设计，推动分层教学；各位组长一定要发挥好带头人作用，周密规划，加强团队协作，研究联考真题，夯实教研。
  
        本轮教研活动在吴校长、教务处、教研组长的高度重视，教师们认真研讨氛围下圆满完成。教学研究的路是永无止境的，相信，在我们教师认真、务实的工作态度下，“立足课堂、做实教研”我们的教研活动会更上一层楼。