为进一步优化我校港澳台联考的备考策略,实现科学、高效、精准备考,在第三、四周教研周,各科积极举办教研会,会议由科组长主持,组员、部分班主任共同参与。  此次教研会涵盖了语文、数学、英语、地理、历史、物理、化学七个学科。各科教研组长均在教研会上带领老师们分析了2022年联考成绩、联考试卷的难易度,根据2023届学生入学考试成绩结果,针对教师高质量的教与学生高效率的学,围绕一轮复习课的进度、试题命题难度的把握、训练次数的安排、学习时间的安排、不同层次班级的教学教法、以及学生心理的调控等问题进行有效沟通。各位也老师们就本班学生学习情况进行了认真而细致的汇报,向在场班主任对本班学生表现和班风建设提出了看法和建议。另外,教研组长们还就着重解决以下两个问题组织讨论:1.授课过程中围绕着命题,是将授课内容讲深一点?还是讲广一点?深一点的含义就是适当拓展一下知识的运用能力;广一点的含义就是注重知识面的扩展,落实基础知识。2.命题过程中围绕着联考题,是将模拟题的内容难一点?还是易一点?难一点的含义是在联考题的基础上,适当提高一个难度系数,让学生提高应对的能力;易一点的含义是在联考题的基础上适当降低一个难度系数,让学生保持一个良好的心态。  各科教研会上老师们各抒己见、热烈讨论,统一了备考思路。最后各科组长提出工作要求,希望老师们用更科学的态度、更务实的做法、更灵活的对策、更积极的行动来对待一轮复习。在科学、有序的前提下,创造出我校复习策略上的特色。 

 继各科教研会后,9月28日学校召开教研组长工作会议,各科教研组长纷纷对新学年科组工作及科组建设进行了工作汇报:语文教研组长重点指出2022年联考语文难点及新学年的应对方法;数学教研组长计划针对性强,分工有序;英语教研组长计划清晰、全面,还对教师提出加大教研学习时间;物理教研组长工作思路清晰,敢于直言,进行建议;化学科组长强化教师业务素质的提升,对加快科组教师成长卓有成效;地理教研组长工作汇报有指导性,针对性,对本教研组同头备课要求严格到位;历史科组长认真布置了限定时期的工作细则,强调抓精华,抓典型。各学科备课组长的工作计划汇报都能切合实际,有措施和方法。 
 在教研组长纷纷建言献策的基础上,吴晓芳校长作了总结性讲话。她要求各位教研组长一定要科学拟定复习计划,在抓好尖子生培养的同时,带动整体质量的提升;结合我校分层教学实情,做好分层教学设计,推动分层教学;各位组长一定要发挥好带头人作用,周密规划,加强团队协作,研究联考真题,夯实教研。  本轮教研活动在吴校长、教务处、教研组长的高度重视,教师们认真研讨氛围下圆满完成。教学研究的路是永无止境的,相信,在我们教师认真、务实的工作态度下,“立足课堂、做实教研”我们的教研活动会更上一层楼。
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